Nach über zweijähriger coronabedingter Pause konnte am Ende dieses Schuljahres endlich wieder eine Romfahrt unserer Latein-Oberstufenkurse stattfinden.
Im Rahmen des Sozialwissenschafts-Zusatzkurs der Q.2 haben wir uns mit der Frage beschäftigt, wie man den Radverkehr und den ÖPNV optimieren kann. Hierbei lag ein besonderer Fokus auf dem Schulweg.